Refaire son métier

Aujourd'hui le travail exige de plus en plus un engagement individuel qui met
à l’épreuve l'équilibre personnel ou la santé. Dans l’exercice des métiers, il
n'existe plus vraiment de collectifs qui autorisent des échanges entre pairs
autour des doutes et des difficultés pour envisager l’adaptation et la
transformation des situations. Ce livre s'attache à réhabiliter cette fonction
du collectif. À travers des recherches menées par plusieurs membres de
l'équipe de clinique de l'activité du Conservatoire national des arts et
métiers (CNAM), avec des soignants de gériatrie et des enseignants du
secondaire, l’ouvrage montre que, lorsque les cadres sociaux autorisent
véritablement une activité de réorganisation de leur travail, les
professionnels avec l’aide de cliniciens de l’activité peuvent disposer
d'étonnantes ressources pour développer leur métier, le « refaire ». Leur
ingéniosité, ici attestée, est une confirmation supplémentaire des résultats
obtenus dans la tradition francophone d'analyse du travail. Ce livre n'est
pourtant pas seulement le compte-rendu d'une action. Il est aussi une
méthodologie de production de connaissances. Le développement provoqué est
également au service d'un objectif scientifique qui s'inscrit dans un
programme de recherche. Ses résultats, aussi bien à propos des émotions que
des concepts, retrouvent ceux obtenus ailleurs en psychologie du
développement. Jean-Luc Roger est professeur agrégé de l'Université. Il est
actuellement membre de l'équipe de clinique de l'activité dirigée par le
professeur Yves Clot, titulaire de la chaire de psychologie du travail au
Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Préface d’Yves Clot Mise en
vente le 19 avril 2007