Le prof, l'ado et le savoir au collège

Ce livre est écrit par des enseignants pour des enseignants. Il se fonde,
comme c'est le cas dans toute entreprise scientifique principalement sur
l'observation et s'oriente dans deux directions complémentaires. D'une part,
celle qui répond à un souci de connaissance pure et de l'autre, celle qui
s'attache à mettre en place des techniques pédagogiques et des stratégies
psychologiques efficaces dans le domaine de l'éducation et de la formation.
Toutes les deux prennent implicitement en compte, les différentes spécificités
comportementales et très problématiques de l'adolescence. L'âge des
bouleversements mentaux et des choix cruciaux.